В конкурсе "Сам себе спасатель" работа Успенского Сергея прошла на область. 

                              Поздравляем Сергей, удачи.

Подведение итогов

"Я гражданин России"- 2016

   

   18 марта состоялось долгожданное подведение итогов 

городского конкурса социальных проектов в рамках 

Всероссийской акции "Я - гражданин России"! 

Конкурс длился в течение 5-ти месяцев, финалисты 

прошли 5 этапов. На старте было 65 проектов, 

за дипломами и грамотами поднялись 

на сцену 24 команды менеджеров. 

   В номинации «Развитие добровольческой 

деятельности» был отмечен социальный проект

 МБОУ «СОШ № 61» «Клевер надежды».

  

 

На этом для нас конкурс не заканчивается. Впереди областной этап! 

Удачи!

Поздравляем победителей!

Сегодня на базе школы № 73 прошел районный день технологии.
Наша школа участвовала в четырех номинациях
"Дизайн класс" Колядич Екатерина и Федорова Екатерина 10 класс

"Повар класс" Ларина Олеся и Новоселова Ирина 8б класс

"Техник класс" Массольд Игорь, Матвеев Богдан 8а класс,
Ходиатулин Данил, Перелыгин Павел 8б класс

"Агит класс" Абрамов Ярослав, Матвеев Богдан, Массольд Игорь,
Батурин Павел, Такиулина Милана.

1 место "Дизайн класс" Федорова Екатерина
1 место "Агит Класс" Абрамов Ярослав, Матвеев Богдан, Массольд Игорь,
Батурин Павел, Такиулина Милана.

МОЛОДЦЫ ТАК ДЕРЖАТЬ!

фотоотчет на блоге "ТехноМикс"

Защита городского конкурса "Я - гражданин России"

Состоялась деловая защита проектов городского конкурса Всероссийской акции «Я - гражданин России»

   11 марта во Дворце пионеров и школьников им. Н.К. Крупской прошел 

очный этап IV тура городского конкурса Всероссийской акции 

«Я - гражданин России». Результаты своих проектов в форме деловой 

защиты представили 24 команды из образовательных организаций города.

   Городской конкурс социальных проектов «Я – гражданин России» стартовал в октябре 2015 года, когда в каждом районе прошли отборочные деловые игры. В этом году на I тур заявки подали 65 команд менеджеров, которые представили свои проектные идеи. В течение учебного года школьники собирали информацию для школьного музея, проводили игровые переменки для младшеклассников, ездили с мастер-классами и концертами в дома престарелых, инвалидов, детские дома. В феврале 2016 каждая команда, вышедшая в финал, прошла очную экспертизу. Члены жюри и представители «Школьного Актива Города» посетили мероприятия, 

организованные детьми в рамках их проектов. На финальной деловой защите, 

11 марта, школьники рассказали о результатах проделанной работы,

 а также представили портфолио проектов.  

   Итоги городского конкурса социальных проектов «Я – гражданин России» 

подведут на торжественной церемонии награждения 18 марта в 15:00 (ДПиШ 

им. Н.К. Крупской; пр.Свердловский, 59, театральный корпус). Приглашаются все 

участники конкурса, а также социальные партнеры команд. 

Городской конкурс "Цифровой ветер" - до 13 АПРЕЛЯ

Проводится по четырем номинациям:

1. «Лучшее интернет-представительство" (школы, педагога);

2. «Пресс-лайн» (номера школьных газет);

3. «Мультимедийная презентация": 

МАТЕМАТИКА (Роль математики в современных профессиях; Занимательная математика).
ФИЗИКА (Роль физики в современных профессиях; Занимательная физика)
ХИМИЯ (Роль химии в современных профессиях; Занимательная химия)
БИОЛОГИЯ (Роль биологии в современных профессиях; Занимательная биология)
Создание интерактивной игры в среде «Scratch» на тему «До чего дошел прогресс...»;

4. «Лучший видеоролик» (видеоролик в формате MP4 (не более 10 минут). Имя файла - наименование лота Фамилия И.О. автора работы (например: Портрет инженера_Иванов А.А.)):

- Портрет инженера.

- С юбилеем, Челябинск!

Конкурс проводится в заочной форме, полное положение можно посмотреть здесь... 

VI городской фестиваль детского творчества «Моя Вселенная» (ДО 14 МАРТА)

• Конкурс реферативно-творческих работ по астрономии, астрофизике, космонавтике и экологии космоса (II - IV возрастные группы).

Требования к работе.

      Работа должна быть представлена на бумажном и электронном носителях. Печатный вариант должен быть выполнен на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа, основной текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, одинарный интервал. Объем работы не более 15 страниц (нумерация начинается с введения). Объем приложения - не более 10 страниц. Компьютерная презентация должна быть записана на CD-R или CD-RW диске в формате PowerPoint. Использование флэш - карт не допускается.       Структура работы включает следующие разделы:

титульный лист (приложение 2 к Положению),

содержание работы,

введение (постановка проблемы, актуальность представленного материала),

основная часть,

заключение,

список литературы (согласно ГОСТ).

      На защиту работы на очном этапе отводится 7- 9 минут, 3 минуты - ответы на вопросы. Критерии оценки:

- новизна и оригинальность выбранной темы;

- грамотность и логичность изложения материала;

- творческий подход к рассмотрению проблемы;

- качество оформления работы.

• Конкурс научно-фантастических рассказов на космическую тему (II - IV возрастные группы).

      Научно-фантастический рассказ должен соответствовать тематике фестиваля. Научно-фантастический рассказ должен быть в электронном варианте и напечатан на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа, основной текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, одинарный интервал. Объем не более 10 страниц. Допускаются иллюстрации, не входящие в общий объем работы.

      Титульный лист (приложение 2 к Положению).

На очном этапе представляется презентация работы на 5-7 минут.

Критерии оценки работ:

- наличие элементов научных знаний;

- логика изложения;

- сюжетная линия;

- актуальность проблемы.

• Конкурс фильмов и презентаций (II - IV возрастные группы).

Требования к работе.

Материалы, представленные на конкурс фильмов и презентаций, должны быть записаны на диске CD-R или CD-RW в автоматическом режиме в форматах avi или MPEG продолжительностью до 10 минут. Звуковое сопровождение обязательно. На очном этапе представляется презентация работы до 10 минут.

Критерии оценки работ:

- наличие элементов научных знаний;

- логика изложения;

- сюжетная линия;

- актуальность проблемы.

• Конкурс рисунков (I - IV возрастные группы).

Требования к работе.

К участию в конкурсе допускаются работы, соответствующие космической тематике, выполненные в любой технике. Оформление работы обязательно. Размер работы - не менее АЗ, оформление - рамы или стекло и однотонное паспарту, с двумя креплениями для размещения на стене. Работы сопровождаются этикеткой размером 10см х 4см, выполненной на компьютере (шрифт Times New Roman, размер 14 кегль) и содержащей следующую информацию: наименование работы, техника исполнения, Ф.И. и класс автора, образовательное учреждение, район, Ф.И.О. руководителя (если имеется). Этикетка размещается в правом нижнем углу, не закрывая изображение. Дубликат этикетки располагается на обратной стороне оформленной работы.

Критерии оценки работ:

- создание художественного образа (оригинальное композиционное решение, цветовая и смысловая выразительность);

- техническое исполнение;

- уровень выставочного дизайна;

- наличие элементов научных знаний.

По истечении 2-х недель после окончания демонтажа выставок работы не возвращаются.

• Конкурс макетов и технических моделей для исследования космоса (I - IV возрастные группы).

Требования к работе.

Макеты и технические модели могут отображать как уже существующие аппараты, так и аппараты будущего с обязательным описанием его предназначения и способа действия. Материалы и техника исполнения макета или модели любые. Описание представляется на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа, основной текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, одинарный интервал. Объем описания не более 5 страниц. Титульный лист (приложение 2 к Положению). На очном этапе должна быть представлена защита работы (не более 3 минут).

Критерии оценки работ:

- техническое исполнение;

- научность;

- уровень выставочного дизайна;

- соответствие теме;

- оригинальность подачи;

- творческий подход к решаемой проблеме

Положение 

Районный конкурс виртуальной экскурсии «Знай и люби свой район», посвященный 70-летию Металлургического района города Челябинска (ДО 10 АПРЕЛЯ)

Один автор представляет на конкурс один видеоролик. Тема конкурса «Знай и люби свой район».

Экскурсия представляется в электронном формате в виде видеороликов (расширение AVI).

Видеоролик может выполняться при помощи различных программ: Windows Movie Maker, Ulead Video Studio, SonyVegas, Pinnacle Studio, Adobe Premiere  и т.д. и может включать в себя как фото, так и видеоматериалы.

Видеоролик обязательно должен сопровождаться закадровым комментарием, который описывает и дополняет видеоряд. Комментарий может содержать интересные даты, факты и события, которые связанны с представленными  объектами, краткую историю их возникновения и др. информацию. На комментарий может накладываться ненавязчивая спокойная мелодичная музыка, не заглушающая основной голос.

Продолжительность видеоролика – 5-6 мин.

Положение  

Областной конкурс творческих работ "Бессмертные подвиги близких героев" (до 10 АПРЕЛЯ)

Тема "Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов"

Младшая группа - 1-4 классы - номинация "Рисунок" (формат А4) по следующим направлениям:

• "Оружие Победы" 
• "Мой знакомый ветеран" 
• "Мой родственник - участник войны" 
• "Фронтовые вещи" 
• "Солдатский быт" 
• "Город чтит своих героев" 
• "Парад Победы" 

Средняя и старшая группы - 5-8 и 9-11 классы - "Литературно-творческая работа (сочинение)" (не более 5 страниц), "Стендовое сочинение" по следующим направлениям:

• "История героев, оставивших свое имя на карте города" 
• "Рассказ ветерана" 
• "Когда я узнал о войне..." 
• "Семейная реликвия" 
• "Горжусь именем твоим..." 
• "Герои живут рядом" 
• "История войны в памятниках и (или) названиях улиц города Челябинска" 
• "Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд" 

На рисунке или сочинении должны быть указаны : фамилия, имя, возраст, класс, учебное заведение участника.

До 10 апреля 2016 г. материалы необходимо представить в школу.

Материалы можно получить у  классного руководителя

Конкурс "Металлургия глазами поколения NEXT-2016" - до 14 марта

Творческие работы по номинациям:

• Литературные произведения (проза, поэзия, эссе) - не более 3 страниц, размер 14-16 кегль, 1,5 интервал, На титульном листе указывается школа, название работы, направление, Ф.И. автора, класс, ФИО руководителя, должность.
• Живопись (пейзаж, композиция, натюрморт, портрет) - размер А3, оформлены в однотонное паспарту, этикетка 10Х4, 14 кегль (школа, название работы, техника исполнения, Ф.И. автора, класс, Ф.И.О. руководителя, должность).
• Маленькая копия большого мира (макеты, отражающие архитектурные и памятные места Металлургического района, металлургические агрегаты, производственные цеха ПАО "ЧМК"), этикетка 10Х4, 14-16 кегль (школа, название работы,  Ф.И. автора, класс, Ф.И.О. руководителя, должность).

Работы сдаются до 14 марта!!!

Положение (читаем внимательно)

Интеллектуальный марафон г.Челябинска - 2016

Интеллектуальный марафон г.Челябинска - 2016

C 14 марта 2016 года по 29 апреля 2016 года будут проводиться мероприятия Интеллектуального марафона школьников города Челябинска в рамках Интеллектуального кубка Главы Администрации города Челябинска

График проведения городских предметных олимпиад

Интеллектуального марафона школьников города Челябинска

в 2015/2016 учебном году

№ п/п	Городская предметная олимпиада	Состав участников (классы)	Отборочный тур	Заключительный тур	Место проведения заключительного тура
1.	География	5-6	14.03.2016 – 15.03.2016	08.04.2016 с 14-30	МАОУ «Лицей №82 г. Челябинска»
2.	Физика	7-8	14.03.2016 – 15.03.2016	23.04.2016 с 15-30	МБОУ «Лицей №31 г. Челябинска»
3.	Биология	5-6	16.03.2016 – 17.03.2016	14.04.2016 с 14-30	МАОУ «Лицей №102 г. Челябинска»
4.	Химия	7-8	16.03.2016 – 17.03.2016	16.04.2016 с 11.00	МАОУ «Лицей №77 г. Челябинска»
5.	Математика	5-6	18.03.2016 – 19.03.2016	15.04.2016 с 15-00	МБОУ «Гимназия № 63 г. Челябинска»
6.	Русский язык	5-6	21.03.2016 – 22.03.2016	22.04.2016 с 14-30	МАОУ «Гимназия № 26 г. Челябинска»
7.	Английский язык	5-6	23.03.2016 – 24.03.2016	23.04.2016 с 10-00	МБОУ «Гимназия № 1 г. Челябинска»
8.	Обществознание	5-6	25.03.2016 – 26.03.2016	27.04.2016 с 14-30	МАОУ «Гимназия № 100 г. Челябинска»
9.	Литература	5-6	04.04.2016 – 05.04.2016	28.04.2016 с 14-00	МАОУ «Гимназия № 80 г. Челябинска»
10.	Информатика и ИКТ	5-6	06.04.2016 – 07.04.2016	29.04.2016 с 14-00	МАОУ «Лицей № 97 г. Челябинска»

Анализ отзывов по итогам проведения открытых уроков в «День открытых дверей» 27.02.2016 г.

Анализ отзывов по итогам проведения открытых уроков в «День открытых дверей» 27.02.2016 г.

27.02.2016 г. в МБОУ № 61 был проведен День открытых дверей.

АНАЛИЗ ПОСЕЩЕННЫХ УРОКОВ С 6-9 КЛАСС

№ п/п	вопросы	Количество отзывов
1	Оцените работу своего ребёнка во время урока: (насколько активно он был занят на уроке)
	·        Достаточно	20
	·        Средне	1
	·        недостаточно
2	Удовлетворены ли Вы организацией учебной работы  на уроке?
	·        Вполне	21
	·        Не совсем
	·        Не удовлетворён
3	Как Вы считаете, создал ли учитель условия для проявления и развития способностей детей на уроке?
	·        Да	21
	·        Частично
	·        Нет
4	Оцените степень интенсивности учебной нагрузки в  классе?
	·        высокая	14
	·        оптимальная	7
	·        низкая

            100% присутствующих родителей удовлетворены организацией учебной работы и условиями, которые учитель создал для проявления и развития способностей детей на уроке.

            66,6% родителей оценили степень интенсивности учебной нагрузки как высокую и 33,3% оптимального уровня.

Класс	чел	% посещения	Посетили 2 урока	Посетили 1 урок
6а	26	3 (11,8%)	1 человек	2 человека
6б	20	2 (10%)	2 человека	-
6в	11	7 (63,6%)	6 человек	1  человек
7а	29	2 (6,8%)	2 человека	-
7б	15	5 (33,3%)	5 человек	-
8а	21	0	-	-
8б	21	1 (4,76%)	1 человек	-
9а	28	0	-	-
9б	26	1 (3,8%)	-	1 человек
	197	21 (10,6%)	17 человек	4 человека

Все родители высказали слова благодарности в адрес педагогов и пожелали:

-        терпения и успехов.

-        отзывы с посещенных уроков:

-        большое спасибо!

-        побольше таких учителей;

-        очень интересный  и увлекательный урок;

-        благодарна учителю, что всегда рядом с детьми.